Comité

Philippe Krüttli

La présidence est responsable de la direction stratégique de l’association faîtière, de la mise en œuvre de la vision et des lignes directrices, ainsi que du maintien du réseau de contact national et international de l’association :

• Lead dans l’élaboration des objectifs pluriannuels de l’association et coordination des projets des différents ressorts du comité ;
• responsabilité stratégique pour toutes les questions touchant à la communication;
• direction des assemblées des délégués, des séances du comité et d’autres manifestations de l’association ;
• collaboration au sein d’organes nationaux, entretien du réseau national avec les milieux politiques et économiques ainsi qu’avec les associations musicales associées et d’autres partenaires importants.

Thomas Saxer

Le ressort des finances et services est chargé de l’encadrement et du développement des services de l’Association Suisse des écoles de musique et de la stratégie des finances de l’association :

• Développement de la stratégie financière pluri-annuelle, encadrement et développement des services de l’ASEM.
• Vice-présidence et direction stratégique du secrétariat général.
• Encadrement du réseau des partenaires contractuels de l’association des écoles de musique suisses et représentation de l’association auprès du groupe national d’accompagnement du programme Jeunesse et Musique
• Mise en œuvre du système de gestion de la qualité modulaire de l’association « quarte open label » (équipe d’auditeurs, contact SQS, formation et formation continue)
• Représentation du comité au sein du conseil de fondation de la caisse de pension « musique et formation ».

Christian Braun

Le ressort de la pédagogie musicale I se concentre sur le traitement et le lancement de thèmes de pédagogie musicale d’intérêt national favorisant le développement des écoles de musique suisses:

• Conception de stratégies et de lignes directrices sur les priorités de la pédagogie musicale pour les écoles de musique, en coopération avec les membres de l’ASEM ainsi que des associations asssociées
• soutien du comité sur les questions de la pédagogie musicale
• mise en réseau avec la Conférence des hautes écoles de musique suisses (CHEMS), les hautes écoles en général (HEP, universités) ainsi que d’autres acteurs de la recherche en pédagogie musicale;
• contact étroit avec la filière de formation en direction et gestion d’institutions musicales à la Haute école des arts de Berne (HKB) débouchant sur le diplôme ASEM de directrice ou directeur d’école de musique.

Philippe Müller

Le ressort de la pédagogie musicale II se concentre sur le traitement et le lancement de thèmes de pédagogie musicale d’intérêt national favorisant le développement de la formation musicale des écoles de musique suisses, en particulier en Suisse latine:

• Conception de stratégies et de lignes directrices sur les priorités de la pédagogie musicale pour les écoles de musique, en coopération avec les membres de l’ASEM ainsi que des associations associées
• soutien du comité sur les questions de la pédagogie musicale, concernant en particulier la Suisse latine

• mise en réseau et représentation de l’ASEM avec les partenaires de la Suisse latine (CHEMs, HEP, IRPM, associations professionnelles), direction de groupes de travail et de manifestations ASEM, en particulier en Suisse romande (Conférence romande)
• Encadrement de la coopération avec l’ HEMU Lausanne concernant la formation de directeur d’école de musique ASEM en Suisse romande

Eva Crastan

Le ressort Public Affairs est chargé de créer et d’entretenir les contacts avec les associations cantonales membres ainsi qu’avec d’autres partenaires et d’assurer leur mise en réseau :

• développement de la collaboration entre les associations cantonales d’écoles de musique et l’ASEM par la participation aux assemblées et par le travail en réseau avec les comités ;
• suivi de projets politiques des associations cantonales et collaboration au sein d’organes nationaux ;
• direction de projets nationaux portant sur l’intégration et le développement de la formation musicale dans les cantons ;
• soutien de la présidence dans l’entretien de réseaux nationaux et internationaux. Répresentation de la Suisse auprès de l'Union européenne des écoles de musique (EMU).